.عن الحق و الواجب و أشياء أخرى

عزيزي المواطن ،إن أعظم خدمة يمكن أن تقدمها لوطنك هي أن تربي أطفالك


14
.عن الحق و الواجب و أشياء أخرى

كانت الساعة تشير إلى العاشرة ليلا ، لأسباب عدة توجب علي السفر دون انتظار الغد، كنا فتاتين وحيدتين في المقصورة، لا نعرف بعضنا البعض، قبل انطلاق القطار بعدة دقائق دخل علينا ستة شباب تتراوح أعمارهم بين 16 و 20سنة، طلب أحدهم الجلوس معنا و التعرف علينا، ردت الفتاة بطريقة انفعالية أشعلت غضب زوارنا فما كان منهم إلا أن انهالوا علينا شتيمة و الفاظا قدحية، أخذت حقيبتي و بأكثر الطرق ودية شرحت أني لا أستطيع البقاء هنا و قد أصبحت جميع المقاعد مشغولة بينما أنا انتظر صديقتي التي ستأتي حالا لكي نسافر معا. طبعا كانت كذبة واضحة زادت من احتقان الوضع، فمن أنا حتى أرفض الجلوس بجانب ستة مراهقين في نصف وعيهم، خرجت إلى المقطورة المجاورة و لحقت بي الفتاة، وجدنا هناك سيدا محترما كان قد سمع ما دار بيننا و بين الشباب، سألنا هل نحتاج أي نوع من المساعدة ثم اخبر أحد الشباب الذي لحق بنا أن المقاعد كلها مشغولة، مضت أربع ساعات من الزمن سمعنا فيها من الشتيمة ما لم نسمعه يوما فقد تعمد للشباب رفع اصواتهم لتصلنا  مختلف التهديدات
كانت الساعة تشير إلى العاشرة والنصف صباحا، محطة القطار تعرف اكتظاظا لا مثيل له ، عشرات الناس تقف في الصف لشراء تذكرة الذهاب ، سيدات في عمر امهاتنا يتخطين الصف ليقفن مباشرة أمام موظف الشباك و يشترين التذكرة ، شباب و شابات في العشرينات يحاولون تجاوز » النوبة » خلسة لشراء التذكرة ،أصوات تتعالى هنا و هناك لأشخاص ينددون بهكذا تصرفات ، سيدة تطالب بتغيير تذكرة القطار الذي فاتها صباحا بتذكرة أخرى للغد، ترفض أن تنتظر في الصف او أن تعطي الأسبقية للناس الذين سيغادر قطارهم بعد قليل ، سيدة تجاوزتني بدون أدنى حرج فما كان مني إلا أن أخبرتها اني اقف في الصف منذ ساعة و أنه من العيب أن تتجاوز الجميع ، كان جوابها باردا مستفزا استحال بعده النقاش بطريقة حضارية  التران ديالي خارج دابا
سيدة تصرخ وتولول و تدعو على  » للي كان حيلة و سباب  » ،فكيف يعقل أن تصبح المقاعد بأرقام؟ و من يخال نفسه ذاك الشخص الذي طالب بمقعده والذي كانت تجلس عليه هذه السيدة بالغلط ، تقول أن القطار ملك للدولة وأنها أدت واجب التذكرة فلماذا نملي عليها أين تجلس؟ عبثا حاولنا أن نشرح لها أن هذا المقعد من حقه و أن لها مقعدا آخر في العربة المجاورة ،استسلمنا جميعا لصراخها و اقترحنا عليها الجلوس في مقاعدنا لإنهاء الأزمة، لكنها رفضت و أصرت أن تعود لمقعدها و أن يعتذر منها المتطفل الذي أخذه منها
شاب في أواخر العشرينيات يتقاسم معنا نفس المقصورة ، اتصل بصديقه عند صعوده و استمرت المكالمة لأكثر من ساعة ، سمعنا فيه عن مشاكله في العمل و عن شجاره الكبير مع مديره الشرير ، حدثنا عن مشاكله مع خطيبته الصغيرة في السن و التي اختارها خصيصا ل  » يربيها على يديه » و كيف انزعج من والد الفتاة حين طالبه ب « جوج جوج من الحاجة  » و فرض عليه أن يسمح لزوجته المستقبلية بإكمال دراستها حتى « التاسعة » . حين ضقنا ذرعا من مكالمته التي لن تنتهي اخبره راكب آخر أن ما يقوم به عيب و أننا نريد أن نرتاح قليلا و أنه يستطيع إنهاء مكالمته في الخارج بكل بساطة . طبعا أجاب بأن القطار ملك للدولة و هو أدى واجب التذكرة فلماذا نملي عليه أين يجري مكالمته المهمة جدا؟ استمر إذا في الحديث إلى صديقه ليحكي له عن ركاب غير واعيين طالبوه بالتخلي عن حقه في إجراء مكالمة مشددا و مؤكدا على أنه حق تكفله الدولة ..
كانت هذه بضع أحداث من مجموع ماعشته خلال ست سنوات من الدراسة بعيدا عن منزل الأسرة، اضطررت فيها لركوب القطار على الأقل مرة كل شهر ، رأيت الكثير من الأشياء و الأحداث و التصرفات التي لن يكفيني كتاب بجزءين إن أردت الخوض فيها ، ولكن يكفيني عمر كامل إن أردت أن أحكيها و أحللها هي و باقي ما شاهدته في الإدارات و المقاهي و المدارس و غيرها من الأماكن العامة التي يحتك فيها الناس ببعضهم البعض
اليوم و بعد التفكير مليا في كل هاته الأحداث أجد أن واقعنا مرير و مليء التناقضات ، نحن نعيش في عالم معرض عن أي طريق قد يقوده إلى الوعي . بدت لي أفكاري حالمة جدا مقارنة بالواقع ، فأن أطالب باحترام الحقوق و الحريات ،بإقرار العدل و المساواة، و بتبني التعايش بدل إلقاء الأحكام ،في مجتمع لازال عاجزا عن الوقوف في الصف بانتظام ،يشبه تماما أن أدخل قسما للسادس ابتدائي – حيث 2-1 حلها « لا يمكن « – و اطالبهم بحل معادلات بأكثر من مجهولين
إن المرور من عمليات الفرق إلى المعادلات الرياضية تطلب منا سنوات من الدراسة و العمل، تعلمنا فيها تدريجيا ،مررنا من مرحلة » اللا يمكن » إلا مرحلة » تقبل عدة حلول » ، حرص فيها الأساتذة على ان يفهم الجميع حتى و لو بدرجات متفاوتة لأن المرور إلى مفهوم جديد يتطلب إتقان المفهوم السابق
حالنا اليوم كقسم غير متوازن ، يتكون من طلبة مجدين، فهموا كل الدروس و نجحوا في تطبيقها و طلبة اكتفوا بما تعلموه من أساسيات في أولى مراحل الدراسة ، مشكل الأستاذ هنا أنه إن ساير الفريق الأول و أشبع رغبته في التعلم المستمر وجد نفسه يوسع الهوة بين أفراد قسمه ليخلق مجتمعا طبقيا معيقا لعملية التعلم ، وإن ساير الفريق الثاني فإنه يغامر بالبقاء في القاع و هروب الفريق الأول لأقسام أكثر توازنا
كنت اتمنى لو كان الواقع بنفس بساطة التشبيه ،كنا سنجد حلولا كثيرة لخلق الاندماج بين الطبقات و تقليص الهوة بينهم ،لكنه وللأسف أكثر تعقيدا تتداخل فيها عدة عوامل و العديد من الفاعلين . و حيث أن تجربتي في الحياة بالكاد تتخطى العقدين فلا يمكنني ادعاء المعرفة التامة و القدرة على إيجاد حل لهكذا مشكل ،لكنه و من وجهة رأيي المتواضعة أرى أن الحل الأول للرفع من وعي المواطنين هو التربية المناسبة ،تربية تقطع مع مفهومي عيب و حشومة لتبسط مفهومي الحق و الواجب ، ذلك أن أهم خطوة في تكوين انسان واع هي إقناعه أن الحصول على الحق يقابله أداء الواجب ،و أن أداء الواجب يعطي الشرعية للمطالبة بالحق
أختم مقالي هذا بتدوينة كتبها أحدهم على الفايسبوك في حديثه عن نفس موضوع المقال  عزيزي المواطن ،إن أعظم خدمة يمكن أن تقدمها لوطنك هي أن تربي أطفالك


Like it? Share with your friends!

14

What's Your Reaction?

cute cute
1
cute
damn damn
0
damn
Angry Angry
0
Angry
love love
6
love
dislike dislike
0
dislike
wtf wtf
0
wtf
confused confused
0
confused
lol lol
0
lol
Naziha Meskine
طالبة بالمدرسة الوطنية للتجارة والتسيير، 21 سنة، شغوفة بالأدب، محبة للعلوم، و متابعة للسياسة

0 Comments

Votre adresse de messagerie ne sera pas publiée. Les champs obligatoires sont indiqués avec *

Ce site utilise Akismet pour réduire les indésirables. En savoir plus sur comment les données de vos commentaires sont utilisées.

Choose A Format
Personality quiz
Series of questions that intends to reveal something about the personality
Trivia quiz
Series of questions with right and wrong answers that intends to check knowledge
Poll
Voting to make decisions or determine opinions
Story
Formatted Text with Embeds and Visuals
List
The Classic Internet Listicles
Countdown
The Classic Internet Countdowns
Open List
Submit your own item and vote up for the best submission
Ranked List
Upvote or downvote to decide the best list item
Meme
Upload your own images to make custom memes
Video
Youtube, Vimeo or Vine Embeds
Audio
Soundcloud or Mixcloud Embeds
Image
Photo or GIF
Gif
GIF format